艺术学院始建于1994年，办学时间长，拥有一支业务精湛、教学严谨的教师队伍，在职教师54人，其中副教授以上10人，讲师38人，有硕士和硕士在读36人。设有艺术设计（含视觉传达设计专业方向、环境艺术设计专业方向、服装艺术设计专业方向、公共艺术设计专业方向、数字媒体艺术设计专业方向）和工业设计2个本科专业，环境艺术设计专业1个专科专业，在校学生1203人。
学院实践教学体系建设、教学管理和教学条件等方面在全省同类学校处于前列。建有设备先进，功能齐全的陶艺实验室、广告装饰实验室、服装工艺试验室、创新实验室、CAD机房、丝网印刷实验室、多媒体及视频编辑实验室、摄影室、模型制作室等实验场所，实验实习设备总值达330万元。成立了艺术设计研究所，确立以民间艺术和艺术设计应用作为重点研究方向。开展攀西地区地域民族文化艺术和艺术设计应用研究，实施产、学、研相结合，充分发挥学院专业优势和办学条件，为攀枝花城市文化建设做了大量的工作。
学院具有明确的办学特色：1、充分利用攀西少数民族地域文化特色，结合专业教学，在设计理念、设计意识、设计风格方面与民族艺术和现代设计相结合，形成民族文化与现代化文化相结合的设计风格。2、注重学生的创新创业能力和实践技能的培养，强调课堂教学与市场教学相结合，课程设计与社会实践相结合，专业教学与技能实训相结合，鼓励学生在校期间获得相应的国家职业资格证书，使学生具有较强的社会适应和职业竞争能力。
学院毕业生就业状况良好。近年来，学院在四川、重庆、北京、上海、广东、浙江等地建立了30多个专业化的实习就业基地，毕业生就业率保持在98%以上，连续几年被学校评为“就业工作优秀单位”。
服装艺术设计专业方向，装潢艺术设计专业方向， 环境艺术设计专业方向，造型与设计专业方向，电脑美术设计专业方向。
艺术设计专业的培养目标；培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具备艺术设计的基本知识和能力，能在艺术设计、生产和管理单位从事专业设计与制作、施工与管理等方面工作的应用型设计人才。在应用型人才培养规格方面：学生掌握艺术设计方面的基本理论和专业技能，通过艺术设计思维，艺术设计方法和设计技能的训练，具备本专业创新设计的基本素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（3）具有独立进行平面艺术设计、空间艺术设计、艺术创作的基本能力。
（4）具备获取知识,提出问题、分析问题、解决问题的能力。
（5）了解有关经济、文化、艺术事业的方针政策和法规。
（6）了解国内外艺术设计的动态，具有一定的创新意识。
（7）计算机、外语能力达到学校授予学位的基本要求。
（8）参加国家职业资格认证考试，获得相应的职业认证。
学生毕业后可在专业设计部门、广告公司、建筑装饰公司、服装企业、新闻传媒、平面设计、空间装饰设计、展示设计、网页设计、包装装潢、印刷设计、服装设计、服装营销、影视动画、美术教育及企事业单位和个体经营等专业工作。
视觉传达设计专业方向：设计素描、设计色彩、三大构成、基础图案、图形设计、环境艺术设计、广告设计、标志设计、C I设计、包装设计、网页设计、编辑版式设计、书籍装帧设计、印刷工艺、装饰雕塑、设计概论、电脑辅助设计、陶艺设计、设计动态考查、中国传统文化、世界现代设计史、民族图案。
环境艺术设计专业方向：设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、制图基础、中外建筑史、人体工程学、表现技法、家具设计、装饰材料与构造、概念设计、居住空间设计、建筑外观设计、公共空间设计、景观艺术、无障碍环境设计、西南民居考察、计算机辅助设计、施工管理与施工工艺、中国传统文化、世界现代设计史
服装艺术设计专业方向：设计素描、服饰色彩、立体裁剪、表现技法、服饰图案、服装CAD、纸样设计、服装工艺、印染设计、服饰配套、服装材料、服装结构设计、女装设计、男装设计、针织服装设计、服装美学、服装展示设计、计算机辅助设计、国内成衣市场考察、中外服装史
公共艺术设计专业方向：素描、色彩、三大构成、基础图案、透视、解剖、油画材料与创作技法、油画、中国画、综合版画、平面设计、环艺设计、民间美术、装饰雕塑、壁画设计、电脑辅助设计、效果图表现技法、中外美术史、美学、中国传统文化、世界现代设计史
数字媒体艺术设计专业方向：设计素描、设计色彩、三大构成、图案基础、平面设计、环艺设计、Photoshop、Coreldraw、Painter、二维动画（flash）、三维动画（Autocad、3Dmax、Maya）非线性编辑应用（Premiere）、场景角色动作设计、后期合成（Aftereffect）、影视动画原理及赏析、摄影摄像基础、卡通造型设计、影视广告设计、影视动画创作、中国传统文化、世界现代设计史。
环境艺术设计专业（专科）：设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、制图基础、人体工程学、表现技法、建筑外观设计、景观艺术、西南民居考察、施工管理与施工工艺、公共室内外装饰设计、 装饰材料与工程预算、 建筑外观设计、 住宅室内设计 、 计算机辅助设计.
考生填报专业志愿时只填报艺术设计。新生入学后，第一学年实施通识教育，学习专业基础课，第二学年学生先申报专业方向，学院按照各专业方向即定的培养计划，根据学生学习成绩由学院统一审核后分班，学习后三年专业课程。
工业设计专业的培养目标；培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有现代工业设计理念、知识和应用能力，掌握现代设计理念，具备创新精神、设计方法、市场意识和团队协作能力的应用型设计人才。能够胜任企事业单位、专业设计部门、科研院所从事产品创新设计、视觉传达设计、环境设计、广告设计以及教学科研等工作专业设计人才。
主干课程：设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、视觉传达设计、展示设计、设计基础、设计表现技法、设计原理、景观设计、人机工程学、计算机辅助设计、产品设计、室内设计、产品改良设计、产品开发设计、家具设计、公共设施设计等。
